而与之作为交换，阿大同意设立五所文化学校，每个寨头都有一所。

    学校将收入一大批外来的知识青年，以教导自愿进入学校的孩子们通用语以及一些外头人的基础知识，这也在某种程度上让苦山村民能更顺利地与外头人沟通或进行生意往来。

    阿言本来也想做那个的，但想想自己大概也还是个没长大的孩子，说不定讲着讲着就被孩子们带跑偏了，课也不上了，一起出去捞鱼玩泥巴，所以最终还是作罢。

    加之第一批教师是在去年年末才招募的，阿言等不到那时候，当时他迫切地想来苦山，所以他服从调剂，做个办公室文书也不错，大不了到时候阿大再帮他挪一挪，挪成乌鸦的文书。

    第113章 117

    学校启用的那一天，阿大必须到场。他作为西头村的村长，一定得来感谢一众到苦山支教的老师。

    他本来不想去的，觉着这种事太麻烦，让赖查或者屁精念就好了，他也懒得再开什么浪费时间的会议。

    乌鸦不同意，乌鸦说原来的接人，安置，入档，我全部都可以让其他人去dai办，但这宣读感谢是个荣誉，你说你个村长都不出面，让那些来支教的老师多寒心。

    阿大说他们自愿来的，政府给他们足够的津贴，寒不寒心关我diao事。

    乌鸦知道和政府的人打交道让阿大不乐意，其实他也不乐意。毕竟他通用语说得不好，每次讲话都他妈要重复两三遍别人才知道他的意思。


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