莫有为回到家里，简单地处理了一些事情，便去到了运动场上，习惯性地来到他经常所到的位置，他训练的学生却已经等待在那里了。
    他把自己拿出来的小方凳先放了下来，看到学生自觉地排成了一小排，便站到了队伍的前面，看了看学生的装束。
    莫有为话一出口，就开始敲打学生训练的身心：“昨天的训练内容，完成得怎么样？千万不要让我抓到偷懒的把柄，我的作风，你们一清二楚，一经发现，你在我面前，必将受到打入冷宫，处于自生自灭的状态，那种滋味，早有学生品尝过了，苦不堪言，你会感觉到自己比一条狗，还要显得更加可怜。
    ” 面对莫有为在某些方面，铁血冷傲的个性，毫无情面可言的手段，已是心照不宣了，某些方面的问题，他又开怀大度，至情至理，任由学生自由释放，为所欲为，也从不过问。
    他有他拿捏分寸的度量，只要不是过于出格的言行，他会对学生睁只眼闭只眼，置之不理，任由学生自由地发挥。
    不错，学生也有学生心灵脆弱的痛处，在学校里读书，当教练或者班主任对他视而不见，以透明的态度看待他的时候，他就会感觉到自己像一个被父母抛弃的孩子那样。
    内心里那种可怜兮兮的情绪不言而喻，他自然会感到自己是多么的没用，多么的悲哀及凄凉。
    每个人都有内心的缺陷，他知道学生们在乎什么，不在乎什么，很容易就能够捅到学生的痛处。
    学生们回答得很诚实，高三

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