黑板，提水等工作。
    大家有没有意见？” “没有”，“没有”，“没有”…… 学生一致认同的回应着。
    “第二件事情，每个宿舍选一个舍长，负责管理宿舍，你们自己处理，将选好的名单交给我，没有问题吧？” “没有问题。
    ”学生都同意。
    “很好，谢谢大家合作愉快。
    你们在家休息，玩乐了一个假期，一下子回到学校，环境的转换，身心的状态，无法马上适应，出现刚才的情景，都在情理之中，你们认为是这样吗？” “教授，你太了解人的心思了” “教授，你是学心理学的吗？” “你到底学了多少学问？” 很多学生笑了起来，回答的话，也是五花八门。
    莫有为真实地感觉到，学生的情绪已经焕发出来，心思也变得清醒，第一步的的目的达到，该进入下一步了。
    他转过身去，用粉笔在黑板上，圈起了一句话“早上告诉自己，我是0916班充满幸福和快乐的学生。
    ”然后说：“现在，我告诉大家，这句话怎么用，也是一种快乐的心法，乐在心随境转。
    ” 学生瞪大眼睛，神情专注的凝视着莫有为，不知道他又要搞什么玩意。
    莫有为一看学生的神情，就理解了他们的心思：“大家不要认为，我将讲什么高深难懂的道理，讲的是简单的知识，只要按照我讲的办法，个个同学都有能力，能够做到的事情，运用自己的心思即可。
    ” 他边说话，边看着学生，学生

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