海棠书屋 > 我在大明造航母

第54章 教育难题(3/5)
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些经学根本用不上,还得重新学习那些为官之道,以及其他方面专业的知识。
    花费十几载甚至是数十载去学一些只有在考试时才用的上的知识,这简直就是浪费光阴嘛。
    “这个恐怕很难,必须循循渐进。”
    顾炎武提醒道。
    读书人念书最主要的目的就是科举当官,科举又不考算术以及格物,即便是增加格物这些科目,那些读书人也未必肯去学呀。
    想要让读书人自愿去学这些东西,除非对科举进行改革,让科举考试中增加这些内容。
    可是,他们只是一支军队呀,他们不是一个合法的政权,他们哪里有资格去改革科举?那是大明朝廷才能决定的大事。
    不过,顾炎武也知道,朝堂上的那些大佬是不可能改革科举的。
    想到这,顾炎武脑海里忽然冒出了一个可怕的念头。
    那就是,如果吴长庆将来能够掌权,自己是否就可以得到支持,在全国范围进行科举的改革,以及其他各方面的改革呢?
    在顾炎武看来,大明的弊端实在是太多了,需要改变的地方数不胜数。
    而支持吴长庆掌权,他会不会篡位自立呢?
    想到这,顾炎武内心都无比纠结了起来。
    “难也要想办法去做,你大概也看到了燧发枪的威力。而这都是靠学习格物,或者说是物理知识才能发明出来的。只有通晓万物之理,才能造出更加先进的武器。在这一点上,泰西人比我们做的要好。若是我们不在这

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