扩军备战，拿下南京为重。”
    “扩军和发展教育并不冲突，无非就是钱的问题，这个我会想办法解决。教育不是一朝一夕的事，需要长时间的规划。我想请教先生，如何才能在学科中大量加入算术和格物的内容，而又不被读书人所排斥。”
    吴长庆说道，在他看来念四书五经真心没多大作用，一个人只要认的了字，有了基本的阅读和理解的能力就够了。
    文章写的再好，它也就是一篇文章而已。
    要论实用的知识，数学和物理化学地理这些才是王道。
    但是，这个时代大明的读书人还是以学四书五经为主，学那些算术格物地理什么的都是旁门左道，登不了大雅之堂。
    这种观念在读书人心里根深蒂固，不太容易改变。
    想要在学业中大肆增加算术格物的内容，肯定会引起读书人的抵制。而且其抵制的程度，未必会比拒绝剃发留辫轻。
    一个弄不好就会引起动乱，那就大大的不妙了。
    听到吴长庆要增加格物算术的内容，顾炎武激动了。若不是因为两人现在身份有别，他都恨不得将吴长庆引为莫逆。
    这是因为，顾炎武就是一个讨厌四书五经，讨厌科举的人呀。
    他曾经多次考科举而不中，愤怒之下直接放弃科举，转而学起了地理，历史，音律方面的杂学。
    对于当前的科举制度，顾炎武觉得有很大的弊端。书中所学的东西，仅仅在考试的时候有用。
    当官之后，那

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