王五妮说。
    王五妮也很替她着急，赶紧他把自己的学习方法对她说了一下，让她试一试。
    “行！我试一下。”
    王五妮担心，自己“个人定制”的这个学习方法不一定能适合她，因为这个方法需要有充足时间来保证。但为了鼓励她，他没有说出来。
    期中考试结束后不久，县机关团委书记段芸来学校上了一次团课。课后，王五妮递交了入团申请书。
    这天，班主任程云召集王五妮、郭慕容、岳又梅、卞小佳和数学课代表张玲到办公室，每人递给他们一份入团志愿书。他们5个人将同时作为班里第一批发展的团员。
    因为学校还没有学生团组织，所以学生团员的发展由县机关团委直接负责。
    填写志愿书一个月后，段芸来学校宣布了批准正式入团学生的名单，包括高三班5名在内的全校第一批发展的团员共有18名。
    接着，在段芸的主持下，成立了校团总支。团总支书记由已是党员的生物老师樊清兼任。
    团总支以下各班成立了团支部。团支部由三人组成，高三班由王五妮担任团支部书记，郭慕容担任组织委员，上高中前就是团员的张旭东担任宣传委员。
    过了一段时间，王五妮问刘杏花说：“你按照我的学习方法做了吗？效果怎么样？”
    “你的方法是不错，我实践了一段时间后，觉得效果很好！但就是需要拿出好多的时间来才行！”
    听了她的话，他并没有很高兴，因为

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