现，让他坐在音乐学院作曲系的教室听课。

    按音乐学院的规矩来说，进作曲系的教室听课，要经过教务科允许的，教育科不允许，那就是不合法的，可是，何老师因为是作曲系教作曲的教授，他也不怕教务的科长。

    大海以后，教务科办了在作曲系学习手续后，大海不知听了多少节作曲系老师的作曲课，可是留给大海第一次听作曲课内容的记忆，可以说一直久久地保持在大海的心灵深处。

    何老师讲作曲是怎么一回事？因为我们人有各种各样的感情，我们的音乐就有表达人类丰富的感情的这种功能。

    人的感情产生是怎么一回事？比如说遇到了开心的事情，一定是开心的，遇到不合心的事情，一定是伤感的。人在小天地自己家时很小的空间里，情感是收缩的，如果到了大海边时，心情一下子舒展起来了。向上的旋律表达的是昂扬有力前进的，向下的旋律线表达人们的哭泣等。

    何老师讲到了音乐能影响人的心灵，能给人的心灵力量的。

    何老师举了《黄河大合唱》的例子，比如黄河船夫曲，它把中国人民一种顽强不屈的精神表达出来了。

    何老师笑着说：“知道人的力量吗？人的力量从心中来，当你为一个理想而努力的时候，就会有一种前进力量。知道力量从哪儿来的？就是在你的手中，就在你的心灵中。你要玩钢琴，你手不动琴能行吗？你想作曲，不在五线本子写音符能行吗？大自然就有一种永生不熄的力量，你们想想我们国

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