这个跳跃让贺鸿产生了强烈的冲击感，不过也让他更加好奇，他很好奇这个宇宙战争究竟要怎么影响到中国那个落后闭塞的黄土高原小村庄。

    情节依然在往下继续。

    当然，这篇虽然叫做《乡村教师》，虽然让之前的贺鸿也觉得是野路子文章，但越往下看他越觉得这篇很有硬科幻的风格。

    里面的硅基生命、碳基生命、质能场、跃迁、反物质云、银河系构造……这一个个概念都从字里行间里流露出来，放到贺鸿的眼前，让他感觉到里面所蕴藏的那些浓郁的硬科幻风格。

    “有点意思！”

    贺鸿出现了这种想法。

    而再往下，强大的硅基生命和落后的黄土高原的交集正在不断展开。

    然后，慢慢的，两个故事的线条总算是交汇在了一起，硅基生命最终还是和这些人联系上了……

    再然后，就是特别惊心动魄的过程。

    其实刘慈欣的文字相对来说都是比较冷静的，对于很多事情的描写也有着属于自己的独特的收敛感，但就算是这样，贺鸿还是从中间感觉到了一种文明交汇还有地球文明命在旦夕那一瞬间的惊心动魄感觉，毕竟再往后一步，可能就是深渊。

    而地球文明的命运，就这么交给了几个孩子，放在了他们的肩膀上。

    和那些总是个人英雄主义泛滥，横冲直撞，简单粗暴的美国式大片比起来，《乡村教师》里面这种拯救世界的方式还真是特别有中国

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