评判项目大多都是无关于魔法能力与身体素质，更多取决于每个人的认真程度与意志力高低。至于具体的内容细节，将由每一个年级各自的指导老师来详细介绍，在这里我就不多说了。”
    说完，邓布利多回过身，朝着教职工席位上的教授们点头示意了一下，稍稍抬高了音量继续说道。
    “接下来，各个年级的学生请按照我念的顺序，依次跟随你们本次的教导人员到指定位置集合。”
    “首先是七年级的学生们，请起立。本周引导你们完成课程的是弗立维教授。”
    “七年级生，跟我走来，我们本周的固定集合地点就在魔咒课教室。”
    个头小小的弗立维教授一脸严肃地走了出来，领着年龄最大的一批学生们首先离开了礼堂。
    “接下来是六年级的学生们，你们本周的活动引导老师是麦格教授，请起立。”
    “我在变形课教室等候大家，我想在座的诸位应该都还记得变形课教室怎么走的吧？”
    麦格教授站起身，目光扫过四个学院的六年级生们，视线在格兰芬多学院那里额外停留了几秒，“虽然只是一次简单的活动，但我依旧希望各位能够认真对待，为低年级学生们作出表率。”
    经过先后两个年级作为示范，之后的流程变得愈发顺畅了起来。
    “五年级，斯普劳特教授。”
    “四年级，奇洛教授。”
    各个年级的学生们按照邓布利多的安排，脸上混杂着茫然与兴奋的情绪，依次

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