鹤卿同意了，他其实也想重归校园。

    一方面，他想感受一下这个世界的普通人的生活，另一方面，则是为了寻找一个突破瓶颈的契机。

    修真界有入世那么一说，当修为达到瓶颈的时候，就可以去凡人界历练一番，感悟大道真谛突破瓶颈之后再回来。

    鹤卿进入筑基期的时间也不短了，按理说灵气充足，又有上辈子的经验，他应该很快就能突破金丹期。

    可偏偏，他丝毫没有自己要突破的感觉……那就只能靠着入世来试试能不能突破瓶颈了。

    更何况，他在这个世界生存，肯定得有一个正常的身份，以及正常的生活轨迹。

    于是，经过多番考虑，两人带着阿帕阿努两兄弟回了帝都，鹤卿进了河海第二高中，阿努则是找了个就近的贵族幼儿园，而阿帕则是请了个懂M国语的汉语老师，准备能和华国人正常沟通了之后再去择校。

    一下午的课，让鹤卿觉得新奇而又有趣。

    对于鹤卿而言，学习这些内容虽然没有任何难度，但却是充满了吸引力。

    这个世界的人对算法数理竟然研究得如此透彻，并且将之运用到生活的方方面面；原来物质竟然是由这样的一个个小球构成的，这就连神识也无法看到；不同的化学成分通过固定的方式竟然能够几乎成功率百分之百地制造出新的物质，如果炼丹时也同样摸索出这样的公式，炼丹成功率是不是就会直线上升？

    这一下午学习的内容不多，但

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