生的旺盛力和勃勃生气，主动要求当志愿者。

    “好的”，我指导他，“我们从这间房的病人开始吧。”

    病人是一个和这些学生年纪相仿的小伙子，他穿着医院的长袍，面无表情的坐在床上。阿尔按老师所教的开始了，“你为什么来医院？多大年纪？你的症状有多长时间？”....等等....等等。

    病人回答，“我很紧张，我的心跳，手掌出汗。”

    阿尔问，“你头痛吗？”

    病人说，“有.”

    “你有心口烧灼吗？”

    “有。”

    “你小便时有痛苦吗？”

    “有。”

    如此继续进行，对阿尔提出的所有相关症状，病人的回答都是肯定的。一个小时以后，我们回撤到走廊。“你们是怎么想的？”我问学生们，他们所有的人都同意这个病人是情绪紧张。

    “不错”，我祝贺他们，“现在让我们回去看看我问的问题会得到什么回答。”

    我们重新进入房间，“你好象很焦虑”，我对病人说。

    “我是很焦虑.”他说。

    “你有没有去看过神科医生，为着这个毛病？”

    “看过。”

    “哪个医生？”

    他随后讲出了这个社区每一个有名的神科医生的名字。

    “为什么你认为你很紧张不安？”我问。

    “因为我是双的取向，因此我的婚姻失败了

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