全班同学好奇的视线中，局促万分。她脑子一片茫然，死死地盯着桌面，忽然扫到了练习本上，自己之前记下的一行字。

    “多学，多问，多想，多练。”

    柔柔软软的声音，听上去如春日的柔风细雨一样，格外的无害，只是其中夹杂的气声和颤音出卖了她的紧张。

    很有几分可怜巴巴的味道。

    顾响快速地看了她一眼，又懒懒散散的收回视线。

    冯扬挖了挖耳朵：“这话怎么这么耳熟？”

    “这不是刚才响哥数学课上的原话么？”

    “这叫活学活用，哦，语文术语应该是引用。”

    大家都善意地笑起来。

    何念念的心怦怦直跳，她本来就羞于表达，好容易说出话来已经是相当不易了。

    刘老师见她不再开口，便让她坐下，点头说：“没错，无论是学习什么学科，其实都是相通的，多动脑多提问，才能真正地掌握知识。”

    ---

    课后，刘老师叫上顾响去了办公室。

    面前的男生，身高足足比她高出一头，外貌出色，成绩优秀，偏偏……刘老师很是头疼。

    “考前就跟你说过了，如果这次再不及格的话，我就要采取手段了，结果你不但没及格，而且还考出历史新低，要不是其他科发挥稳定，我都以为你最近退步了。”

    顾响不声不响地站着，态度还算端正。

    刘老师皱了皱眉，一锤定音道

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