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339:互相学习(2/7)
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无法对其进行捕捉的。
    所以,卡洛伊无法将其绘制下来,然后慢慢地学习。
    而卡洛伊的这个要求,杰洛德却是拒绝了。
    因为他不可能总是陪着卡洛伊,还有许多繁重的任务需要他去处理。
    但是艾莉娜刚刚回来,是很清闲的,所以,杰洛德便推荐她帮助卡洛伊在“圣佑术”上的学习。
    事情如此确定下来后,在第二日,卡洛伊便同艾莉娜进行了演示和学习。
    艾莉娜为卡洛伊施放出来“圣佑术”,并指点给卡洛伊那几个关键性的符文。
    卡洛伊便注目地看着那些符文。
    由于有着黄金书的经验,卡洛伊知道,自己看符文的目的,并不是去记忆它。
    而是一种十分玄乎的感觉,就跟想对象似的,哎,一见这个人就有赶脚,大致就是类似的情况。
    所以,卡洛伊只需要去看,去体悟就可以了。
    那金色的符文,起初看时,自然会觉得一点意义都没有。
    但是,随着时间的推移,卡洛伊却逐渐地理解了其中的含义。
    那种理解完全是意识上的契合,是无法言说的东西。
    就比如某些世界名画,放在普通大众的眼里,根本就不知所云,但放在疯子眼里,却是可以看出另外的一番天地来。
    其实,某种程度上来说,天才与疯子是一个意思。
    因此上,卡洛伊可以在符文上理解的东西,笔者这种凡夫俗子也是无法以键盘来解释清楚的

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作者推荐:快穿大佬撒糖九十九式、我坑了系统[快穿]、做反派也要风靡修真界、你最动听(日后生情)、千字帛 下+番外+100问、朱砂痣(都市NPH)、吃遍全家(总攻,伪.乱伦)、你是男的,我也爱2、返回2006、上位、

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