的目的。

    此时他们正在前往特教班的路上，江余钦一如既往的沉默，林林安静地看着窗外的风景不说话，没有人发出声音，车内回荡着奇异的静。

    遇上红灯，车子停下，驾驶位上的梁宣突然开口道：“其实我有个亲人上过那样的班。”

    江余钦抬头，目光落在梁宣身上。

    梁宣轻笑了一声，接着道：“是我的弟弟。父母偶然怀孕，一意孤行生下了那个孩子，因为是高龄产子，生产前也格外注意了，可生下来后依然出了问题。”

    “刚开始没有察觉，直到后来慢慢长大，他比寻常孩子要发育得慢得多，不管是说话还是走路，都要慢人一步。”

    “最后去医院检查，确诊为精神运动发育迟缓——也就是常人所说的智障了。”

    “七岁前上过特教班，现在十五岁了，没有继续接受教育，回到了家里。”

    梁宣说：“林林和他不一样。”

    是的，林林不是普通的智力障碍者，天生的智力障碍者一般比较自闭，也没有林林那么好动，甚至可以说能坐着就不会站着。他们的世界里时间过得极为缓慢，所以有时候坐下来看着一片树叶，就能一动不动看个半天。

    但梁宣所说的“不一样”并不是指这个，他是指：“林林有恢复的可能性。”

    他的弟弟没有。

    第十章 邀请

    “……我们这里开设有大小二十几个班，每个班配有班主任一名……还有手持

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