经在向秦冠麟退让了。
    否则的话，根本没必要召集大家，听他们的意见。
    “这个肯定不行。”教导主任首先表示反对。“我们怎么教育学生，怎么能让外人来指手划脚呢？如果我们这次退让，那以后每个家长都过来这样做，我们的老师还怎样教孩子？”
    在他看来，就算老师有什么错，也该由学校内部处理，否则还要他们这些学校领导干什么？
    什么时候一个外人，也可以插手老师的调动了？
    如果退让一次，以后就永无宁日了。
    毕竟虞城县领导的孩子，大多在一小就读，他们要是有样学样，也这样找学校的麻烦，哪一个他们得罪得起？
    学校的权力，绝不能这样丢掉。
    所以正确的做法，就是一律不理。
    何况他也不觉得胡老师的做法有问题，孩子不懂事，就得好好教育，难道还要她装作没看到？
    “你们的意见呢？”见教导主任发表了相反的意见，校长又问其它几人。
    从内心里讲，他也不希望外人插手学校的教学，只是没勇气把秦冠麟顶回去而已。
    如果所有人都不同意，那他也有了拒绝的借口。
    “我们也不同意。”其它几人纷纷回答。
    不管是站在自己的立场，还是分析校长的想法，他们都觉得应该这样选择。
    “好。”校长很快有了结论。“那我这样回复上级领导。”
    既然是集体意见，那他也有了合适的

本章还未完，请点击下一页继续阅读>>>