来做，而不应该只注重局部的意思，从小学就开始做体系的培训这倒是一个新的思路。看大家还有什么可以补充。其它的看法？”
    主持人看没有补充了，便进入了下一个论题。
    “有家长说小孩的不断地参加培训班，可成绩却不没有明显提高，想让我们嘉宾们给解释一下该怎么办？这个议题家长们还有一个小小的要求，那就是每个队都得回答。”
    这个论题提得好，也可能是大部分家长们最关心的一个议题。
    其实不论什么样的培训班，总会有那么一群很厉害的小孩，而更多的则是不怎么样的小孩，尽管天天上着培训班但成绩提高并不理想。
    “学习可不是一天两天能学会的，要持之以恒，一期一期地学，在我们学校的培训中，每一期都会根据小孩的表现来做调整，总会有一期适合小孩的。家长要有信心最后总会成功的。”
    伟创在数学方面很强，他们这样说，别人不好怎么反问了，毕竟是成绩摆在这。
    唯学有些不服，说：“难不成一期一期地学，到最后小学都学完也还没有提高成绩还得继续学下去不成？如果这样的话那又回到前面的问题去了，小孩培训如果是为初中打基础的话，那自然是我们最适合了！”
    唯学确实有这个条件，但对大多数小学的家长来说，唯学这种说法并没有受到认可。
    说到方法，好帮手觉得是自己的机会来了，白校长不紧不慢地说道：
    “我们好帮手当初能在短短一年就取得

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