地，气势一下就出来了。”盛梓一边打量着会议厅外面的环境，一边说。
    “哪里，哪里，你可别忘了咱老师原来就是省图书馆的，找他帮忙，肯定没有问题。”徐总笑道。
    “谢老师吧？他来了？”
    “当然，呆会你就可见到他了，要不你现在先去见见他？”徐总说。
    “我的文稿还没有处理完，等到把这讲座做完了跟他一起吃个饭，到时时间宽裕些。”
    盛总来得匆忙，演讲的文稿还需要做一些整理，雅琼把他带到了休息室。他开始整理即将做的演讲，雅琼在一旁协助着。看到整理得差不多了，盛总终于松了口气，离演讲还有一段时间，他停了下来休息。
    盛总做的演讲主要是员工的工作动机与心理，这是培训工作的一项基础内容。他看了看雅琼，知道雅琼是做培训方案的，便跟她聊起了自己要演讲的内容来。
    “现在企业员工的心理跟以前可完全不一样了，我们在培训方案的时候也得做一个变化才行。”
    “是的，这些年变化还是挺大的，每年都不一样。”
    工作动机这个比较好理解，但员工心理的变化还是很明显的，雅琼听到他介绍自己演讲的内容，便问了起来。
    “对被培训企业的员工心理变化一直有关注，现在具体的变化我们也说不上来，但都会根据客户要求来做一些变化。”
    听雅琼这意思，其实就是建瓴在做培训的时候并不了解员工心理是怎么变的，盛梓笑了笑，说道：

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