学校给整出来的！”白老师冷冷地说道。
    道理是这么说，可报了的确实比不报的学习好。雅琼被绕回去了。
    “那……报还是不报？”
    “当然要报，仅凭学校那点知识是不够的，你以为还是几十年前啊。”
    “嗯！”
    “但是要看时间，三年级开始是比较好的，假如我还年轻，这些事在我服务社就可以帮你们搞定！”
    “那是，那是！”雅琼恭维起来。
    “奥数有它的好处，但要看你怎么用。说它好，是因为它确实可以开拓小孩的思维，说怎么用，那是看你对小孩的期望是怎样的，并不是每个人都可以成为奥数能手的，这种课程学学好就，增长一下见识很重要的。不只是奥数如此，别的课程，什么钢琴、绘画也是如此。”
    想起之前自己希望让报奥数成为艺成的一件法宝，她尴尬地笑了笑，说道：
    “那我也当成拓展他的思维来做就可以了，对他奥数成绩不做要求便是。”
    “如果这样想再好不过，不过不要给他太大的压力，小孩自己的思维很重要。”
    白老师有他自己的想法，他教学的时间长，青藤小学在这里也已经有七八年的历史，以前那些小孩到了高考的时候成绩也就那么回事。很多的小孩，小学初中的时候感觉小孩成绩很不错，但到了高中的时候很多小孩就没有了后劲。
    他现在越来越觉得小学的时候还是要多玩，多接触课外的东西才行。
    雅琼连连点

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