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第二十七章 后续的发展 3(3/4)
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完全具备了打比赛的条件和水平,只是缺少一些比较复杂的近台动作和削球,放高球之类并不很重要的动作以及比赛的经验。
    而李博和王斌则是只学到了下旋球和搓球,可以勉强打比赛。
    他们将这些完全学完之时,正是张冠羽过完一岁生日后的一个月。
    孩子非常健康,已经可以走路并把乒乓球当篮球拍着玩儿了。这孩子仿佛天生就对乒乓球有一种热衷,不论在家里,还是郑静淑带他到外面散步,他的手里总是要拿着一颗乒乓球。最奇怪的是,他并不会像别的小孩一样拿到什么东西就放在嘴里咬,而只是用来玩的,这一点让张笑风非常高兴。
    都说早教很重要,张笑风和郑静淑也是这么认为的,不过,他们并没有一开始就让孩子看英语单词,背古诗或者看一些所谓的可以开发智力的动画,而是直接让他尝试握拍。
    拍子虽然很小且很轻,但对于一个一岁的孩子而言,无异于拿着一个哑铃,负担非常大,但小冠羽还是拿住了,并且可以做到在张笑风的指导下用比较正规的横板握拍姿势握住球拍,尽管他的小手几乎还包不住拍柄呢。
    又过了两个月,张冠羽已经可以挥拍了。从此,张笑风的家里就出现了这样的一幕:父母两人蹲在一个很小的孩子身边,孩子穿着婴儿睡衣和开裆裤,一只手拿着一个比他的脸还大的乒乓球拍,在父亲的鼓励下艰难地挥动着。
    张冠羽一岁半的时候,就被张笑风领进了球馆,开始正式接触乒乓球了。
    与

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