奇讲道“这就是一个最基础的法阵连接结构了。不过这些都很老旧，子木族都已经不使用这样材质了。不知道为什么要拿出来讲。就不知与时俱进吗？”
    溯溪老师道“我这样讲，更方便儿童理解。”
    灵奇怼道“用现代的灵储器与灵接线及灵接器，和感应灯泡不也一样。都这么现代化，还要用这种古老的教具。”
    溯溪老师回应道“我这是方便儿童认识矿石与材质吗？”
    灵奇回道“用现代的物品也可以讲材质吗，而且矿石种类那么多，你这样讲也不系统。”
    溯溪老师被怼的说不上话，灵奇接着道“你就是思想懒惰，不愿变通。”
    溯溪老师被激怒道“你站边上，不准讲话。”灵奇一想她现在是老师，还是要留给她情面的。灵奇站边上去，一字未言。整个教室留下搞不懂的均至。然后均至就问为什么，就这样一堂课下来。溯溪老师被灵奇与均至互相折磨，一个主动，一被动。