刺激成就感，成就感会引发学习欲望，而一些小失败会刺激学习者征服欲，前提是这个失败要控制好，否则可能导致学习者产生挫败感，严重可能会引发厌学。
    而暂时的失败被攻克之后，学习者就会获得更多的成就感。
    这样一步步循环引导，可以让学习者陷入一种欲罢不能的感觉，进而培养出求知欲和学习习惯，另外可以积累庞大的知识。
    黄明哲调整几次学习计划之后，黄明礼在数理化方面的学习效率非常提升着，同样黄小玲在文科内容上也学习得非常快。
    显然他已经成功激发兄妹俩的学习热情，接下来只要继续巩固，按部就班的学习下去，俩人会变成一个妥妥的学霸。