们听到它们和说它们的机会不多，不过你们的子孙后代，会将‘章’/cia?/的/c/发成/t?/的。”
    “什正何以料之？为什么塞音就会变成……塞擦音？”
    “语音有一个发展演变的脉络，它是会自然发展的。”乐正绫说，“要让你们弄清这一事实，需要一个漫长的过程，你们现在才刚起步，等你们学成了，能到长安去开馆受徒，我到那时候再教你们罢。”
    乐正绫看到很多军士的眼神非常纠结。他们原先初入该什的时候就对这副巫师面具感到慑服，现在官兵熟络了以后，什正突然又预言了一个子孙后代说话的面貌，很多人对神秘巫术的敬畏再次生发了起来。当然——在学了一些东西之后，他们心里更多产生的是一种求知欲。他们似乎想现在就得知这个问题的答案。
    “饭要一口一口吃，学也要一点一点地学。”乐正绫说，“大家先将这节课的问题掌握了，你提的问题需要熟练地认识术语和各时各地的事实。”
    二人再次将辅音讲了一遍，虽然大家仍然不能将其中的很多辅音说出来，但是似乎他们对记录符号的形状特别上道。这在学习国际音标的初期是非常有用的。天依甚至感觉他们学习的效率要比一些本科生还要强一些——毕竟这个现在也算是士兵们每日接触的职业之一。
    两小时后，授课结束，乐正绫不能向通书什的士兵们教更多的内容，不然他们一时是消化不来的。她打算趁这次长休，向小伙子们展示一些其他的东西。
    “距

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