元音。这是自然之理。大家可以体会一下。”
    “什长，”忽然那个河北人发话了，“我才想起来，您在写我们方音的时候，画了一个看起来像是a和e合起来的符字，可是教我们的十七个元音里面，似乎没有那个。”
    “对，那些都是基础元音，至于十七个元音之外的，等之后再教。”乐正绫说，“你们方言里面那个，属于前半低和前低之间的，前次低元音。你自己想想，找找舌位。”
    “我知道了，官长。”那个士兵笑了起来，“我会描写它了。”
    待小伙子们将营房搭建起来以后，天依和乐正绫寻即将他们集中起来，开始课辅音。有了前面元音教学的基础，再介绍辅音的概念时，状态便比较轻松，人们接受起来也较容易。
    “这就是你们十六岁的好处，”乐正绫笑道，“想法活络得很，学东西也学得进。”
    “可是……什正，您介绍的辅音太多了，比元音要多多了。”夷邕皱眉道，“官长写到的‘塞擦音’，除了ts、dz这……舌尖前……的一列，我们都不会发。”
    确实，在西汉时期，中古汉语的章组还处于舌面中的序列，而卷舌的莊组则要等到魏晋时期才形成。汉代汉语的辅音群虽然失落了大多，但是仍以塞音和擦音为主，塞擦音还真不好找。就算在世界范围内，此时塞擦音的数量也不大，比如英语一直到莎士比亚时期还没有/d?/这组塞擦音。
    “这个不太要求你们掌握，”乐正绫叹了口气，“现在的言语里面，你

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