?壮族呢?”张莲提了这个问题就后悔了,因为,这个问题,她也说不清楚。
“因为,傣族姑娘的长发是盘在头上的。”小姑娘不慌不忙的回答,接着又说:“而且,傣族姑娘都是穿桶裙的。回答完毕。”
“真聪明!请坐下!”张莲感激地让小姑娘落座了,接着就说:
“同学们,今天我们不仅仅是认识了伟大祖国的一个少数民族,而且还学了一个新字,那就是‘傣’字。”
张莲将“傣”字认真的板书在黑板上,又让学生们模仿自己用手势比划了一下笔顺,几个生字就顺利的教下来了。
讲完了正式的课文,张莲不忘发挥一下自己的优势,从“傣”字的结构讲起了汉字偏旁部首组成的规律……傣族的傣是由单立人和泰山的泰组成的。
因为傣族的傣和泰山的泰韵母发音都是元音ai,接着,又举一反三一,发挥了学生们的一点小聪明,这堂课就算是成功的过关了。
结束了数学课,督学考核讲课内容完成了。张莲不知道自己的讲课效果如何?正在忐忑不安,助理赶来告诉她:张莲,恭喜你,督学老师对你的课评价为“优秀”了。
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