还真是这么想的。
    他觉得红薯好吃，焦糖好吃，那么两者结合在一起肯定是好吃的。
    然而事实证明，老师就是老师。
    拔丝红薯为什么不用焦糖，自有其原因。
    吃过苏千凉的拔丝红薯，再吃明高阳的焦糖红薯，所有人都觉得前者更好，非要说个原因出来，也有点困难。
    就是……前者给人的感觉恰到好处，多一分太甜，少一分不够，可是后者多了一些，可能也有明高阳手艺不好的部分原因在？
    实际上，焦糖就是熬过头焦了的糖，有点苦味。
    和糖一起吃会觉得这个带着些微苦味的甜刚刚好，再和地瓜混在一起，原本的平衡度就破了。
    经过辣椒瓜子和焦糖红薯的接连失败，明高阳失望摇头：“老师，以后您说什么我就做什么，绝对不瞎搞。”
    “没事，你可以多多尝试。每一道菜肴在成功之前都经历过数不清的失败，你不尝试，怎么知道焦糖做的拔丝红薯不好吃？”
    苏千凉没收过学生，不知道一般老师怎么教学生，她只是觉得应该要多鼓励学生，而不应该一味地进行打压，让他按照老师和前人的想法来做，这会失去很多创新的可能。
    担心接连的失败让学生精神受挫，以后不敢再尝试创新，苏千凉决定做个新鲜的东西哄哄他，分散他的注意力。
    她拿了一根细细的树枝，折断后削掉外面的树皮，在滚烫的焦糖里滚上一滚，滚出一颗圆滚滚的焦糖味棒棒糖。
   

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