候，她们的班主任喜欢以考试成绩来排座位，她恰好和她们班的历史课代表是同桌，测试之后的第二天下课后，那男生走进她们班里的时候，她正地埋头写当天的作业
    ，听到有个微熟悉的男声在叫自己同桌的名字，她不自觉地抬头，果然是他！
    他看见她抬头，就稍稍向她打了个招呼，她不太自然的向他笑了笑，尴尬地捋了捋自己的头发，又满脸通红的继续埋头奋斗自己的作业。
    她能明显的感觉到自己当时紧张的手心早已经开始冒汗，唯一的反应就是死死地低着头不敢看他。但是，她又不受控制的听他们谈论那次的测试，听他们在一道又一道的相互对着彼此的答案。
    她只记得那时候他们有一道题争论了好久，谁都不能说服不了谁，在拿不准选什么的情况下，人们总是喜欢询问第三方的意见。
    而恰好坐在旁边的她就成为了这第三方人。
    听到同桌的询问，她抬头时顺便看了他一眼，发现他也在看她，似乎在等待她说出自己的答案，她抿了抿嘴唇，略尴尬的扭过头，看向自己的同桌。
    “我也不太敢确定，不过我想我没记错的话，选的应该是和你的一样。”
    “为什么选这个？”其实有时候她也会很烦这种刨根问底的精神，因为这常常会使人陷入一种尴尬的境地，尽管那时候的她也会为了残酷的应试教育而不得不选择这么做。
    “不知道，我当时也不是很确定，犹豫了好久，就随便选了一个。老师应该明天就会讲，

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