第一百九十二章 学校改制和再办实业(一)(4/7)
像听天书一样。
下了课,孟鸣就和孙复、胡瑗向校长办公室走去了,途中三人尽兴地交谈着
其中孙复说道:“《礼记·中庸》中有言:万物并育而不相害,道并行而不相悖。说的是就像天地那样没有不能掌控承载的,没有不被包括施惠的,就像四季交错运行,日月照亮天空。然后天下万物能一同发育而不相互危害,各种行为准则能同时进行而不相互矛盾,小的德行像河川一样到处流淌,大的德行像天地一样化育万物。”
而胡瑗也说道:“孔子主张“知之为知之,不知为不知”,对不知道的事物采取存而不论的态度,那么中智以下的人当然不可能样样都知道。除了神怪幽明之事外,承认有所知、有所不知,是一种老实的态度,也是最聪明的态度。唯其有所“不知”,才能成其“有所知”。”
孟鸣知道两人对自己在理科知识方面采取“穷究其理”的态度不理解、不认同,这时在委婉的劝诫自己,他们心里还是认为理科里面有太多奇技淫巧了。
孟鸣也不以为意,就说道:“子曰:“由,诲汝知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”
但是我是这样理解的:
孔子说:“子路,告诉你!理解客观事物,仅仅了解事物已经发生的现象和事实不能算真正了解;我们知道事物发生必有我们不清楚的根源(知之不知),要透过现象找到事物本质;
有现象必有规律,我们不知道事物未来的现象,但我们要总结出事物的发展规律(不知
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