这样做有风险。毕竟万一哪位老师或者同学正好要过来借用一下她正在使用的电脑，那就直接暴露了。
    虽然说就算暴露了，大家估计也看不懂她的代码。但……现在看不懂，再过几十年就能看懂了。真到那会儿，她是重生的这件事绝对瞒不住。
    乔依之想，要不在充能代码上再加一层锁定好了。这样就算电脑被征用，别人短时间内也打不开她的代码，万无一失。
    想完这些后，乔依之把电脑放在一边，洗了把脸然后准备去学校。
    下午第一节是英语课，刚一下课，郑老师就把她叫走了。在英语办公室里，老师塞给她十几张装订在一起的卷子。乔依之还以为是英语题，打眼一扫，上面是一堆单词、短语、句型总结。
    “这些是英语竞赛书籍里的总结内容，我就把这些有用的挑出来，你好好背一背。”顿了顿，郑老师说，“竞赛主要还是以选择为主，老师知道你语感好，语法那些我就不说了。但是作文，你一定要注意，写得不能太晦涩。”
    郑老师再一次强调：“你就往简单了写，怎么简单怎么写。你词汇量大，尽量用一些常见的词……用些高中大学时用的词，别整GRE那一套。”
    旁边有四班的英语课代表抱来他们班的作业，刚过来就听到这一句，整个人瞬间就有点怀疑人生。――这还是之前那个跟自己强调，让自己多背单词，多往作文里应用的郑老师吗？课代表突然有点心酸。
    乔依之应声：“好，我知道了，谢谢老师。”郑老

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