其次是学习知识没有和考试结合起来，还处在对什么感兴趣就学什么，而不是考试要考什么就学什么，心理上有逆反心理，很反感应试教育那一套东西，平时忙着鸡毛蒜皮的小事情，没有静下心来系统宏观的思考，究竟自己需要什么，自己长大了要做什么，对于老师上课讲的知识只是囫囵吞枣的咽下去，没有进一步消化吸收变成自己的，如何夯实语数外三门主课的基础上学好地史政三门综合课没有深刻的认识，导致学习效果并不明显。
    其三是很少和成绩优秀的学生交流，没有掌握更科学的学习方法，没有做到事半功倍，学习上经常是浅尝辄止浮光掠影停留在课本的表面，一方面是碍于面子觉得自己很了不起，不屑于向他人求教，一方面是也是怕打扰到别人，即便有时候问问题也没问到点子上，也是因为基础实在太差，拆了东墙补西墙，哪里漏雨堵哪里，大船沉没在即却拿着个小勺子舀水出去，完全是在骗自己。没有站在更高的角度来看待的自己，没有根据自己智商和情商制定更加更加贴合实际的学习计划来，一昧打疲劳战疯狂做题刷卷子却收效甚微。