那他的沟通究竟是实时高效的真诚,还是心机深沉的糊弄?
细想想,这些琐事确实很难穿帮,一来家长未必会每天都问孩子,二来孩子固然记忆力好,可他们关注的事情跟大人并不相同,大人认为是重要的事情,孩子未必上心,提起来自己都糊里糊涂说不清有没有发生,而且老师有照片为证,有些不大的事,孩子就算否认,家长估计也不会相信、亦无谓穷根究底吧。
如果不是今天事情刚好异乎寻常,张老师连学校都不在,也没人料到爱吃红烧狮子头的沈佳俊会不要这个菜,沈冰菱也不可能发现这件事。
张老师在沈冰菱心目中的形象顿时扑朔迷离,疑窦丛生起来。
看孩子还那么喜欢他,他不在佳俊都觉得没意思了……他到底是真的尽心尽力,还是很有手段懂得投机取巧,既讨孩子欢心,也对学校和家长能够搪塞交代?
沈冰菱决定,她得趁这次学校活动的机会,去亲自会会这位张老师了。
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