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学习的动力(1/5)
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    和刘杏花恋爱以后,王五妮庆幸地想:“多亏这一阵忙,没有给莹莹姐写信,要不然就会把那个大误会传达给她,让她白白跟着自己伤心。现在我俩彻底好了。应该赶紧把这个好消息告诉她才是。”
    想到这里,他提笔给任莹莹写了信,告诉他自己考上高中后,与也考上高中的刘杏花重逢、相爱了。顺便也把自己在学校的学习情况和她大概说了一下。
    和刘杏花相爱后,王五妮觉得自己成了世界上最幸福的人。但兴奋和激动之余,他心里也非常清楚,自己现在还是一无所有,要想让心爱的人将来能得到幸福,自己必须在事业上有所建树。出路只有一条,那就是努力学习,考上大学,不但成为对社会、对国家有用的人,也成为让她值得信赖和可以依靠的人。虽然高中已经恢复考试招生,大学还没有,但他相信国家的政策思路应该是完整的,连贯的。
    “高中已经招生了,大学招生还远吗?”他想到。
    由于有了努力的目标和方向,再加上爱情的动力,王五妮在学习上更加刻苦和努力了。
    为了提高学习效率,他根据自己基础差的特点,通过实践,总结出一套适合于自己的学习方法。
    他把这个方法归纳成48字方针,那就是:作业一定改错,问题不要过夜,课前必须预习,课上多听少记,听课集中精力,课后及时复习,做题注重速效,作业当成试题。
    对于不同的课程,王五妮根据自己对其掌握的程度,也采取了相应的具体学习方法。

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