娘虽然喜欢他憨直，心疼他的时候，也是一直把他当小孩子来带，万事包办，生怕他被人欺负，怕他做不好弄伤自己，他本来就因为发育不良学习能力极弱，在这种环境下，更缺少学习的契机，反反复复接触到的，也就是林大伯和大娘跟他说的那几句话，几件事。
    齐思悦尝试用各种方法引起他的注意力，让他跟着高海和初九、安然一起玩，一起练习，发现他虽然学习力不强，但专注力却比其他几个孩子要强的多，对重复性训练从来不会厌烦和疲倦，甚至还有些兴致勃勃地总想搞点事。
    从信息量匮乏，接触面狭窄的乡下到了这里，林大宝对突然转变的生活适应性极强，或许是因为原本就认得林翔宇，他也像安然一样跟林翔宇相处的时间最多，天天把弟弟挂在嘴边，想要什么都找这个“弟弟”。
    而这个弟弟，看着他一点点进步，今天甚至跟着他一起叠起了纸飞机飞了出去，却忍不住感觉有些心酸，有些心疼。
    “飞机——飞喽！”林大宝从成功独立叠好一个纸飞机之后，就兴致大发，连着叠了十几个纸飞机，从一开始一个个扔出去，到后来干脆跑上三楼，从阳台上扔下去，整个康复中心的小院里到处飞的都是五颜六色的纸飞机，引得孩子们都仰起头来看个不停。
    “飞机！”
    有个阿斯伯格综合征的患儿郑方甚至跳起来想要抓住纸飞机，他叫的声音最大，引得林大宝笑个不停，又扔下来一波纸飞机。就连高海也被孩子们簇拥着捡起落在地上的纸飞机跑上楼去

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