间恐怕连上厕所都不够。”
    线索被串联到了一起，一条思路在秦既明的脑海中越发清晰来起来。
    “老师们只对与学生学习有关的话题才会回应，只有在上课的时候会变得正常。他们在校长的控制下，只知道让学生学习，一分一秒都不能耽搁，盯紧学生，片刻也不能让他们放松。”
    “老师只是校长的教书工具，学生只是校长的学习机器！”
    “我在这个场景中的敌人只有一个，那就是校长。学生和老师，都可能成为对我有所帮助的力量。”
    秦既明为自己的发现而激动，但很快就冷静下来。
    “校长能够控制这么多老师，拘囿这么多学生，一定不是一般的怪诞。我没有武器，没有队友，难有胜算。”秦既明仔细思索着对策，整理自己的思路：“这件事情必须好好谋划，首先，我需要给自己找一些趁手的工具，还有帮手。”