费那么昂贵，家长们都是身价千万以上的，或许学校还真不差钱。那么是要扩大名声？这所学校的名声已经很响亮了，不仅帝都的富贵人家送孩子来，周边一些县市的有钱人，为了孩子将来能与国际接轨容易考上国外的大学，也都是在帝都买房，送孩子就读这所学校
    。
    庄算疑惑的问道：“邹校长，有话直说，无功不受禄啊。您突然对我这个渣子生如此关照，我真有点适应不来。”
    邹校长叹了一口气说道：“庄总，我明白当初那件事的确伤害到了你。后来我们教职工团队也都积极开展了有关方面的学习和研究，终于明白了一个事，感情的问题控制不了，堵不如疏。学校不允许早恋，还排斥同性之间的感情交往，这放到国外去，属于歧视。我们的确都要反思一下，孩子们其实是无辜的。喜欢了就是喜欢了，强行割裂隔离，还进行打击，造成的心理伤害或许更严重……”
    在邹校长絮絮叨叨的“忏悔”之中，庄算终于明白了一些当年的情况。大概就是庄算这个角色从小就喜欢同性，上了高中青春期本来情感就很难自控，又遭逢父母双亡的打击，被迫住校哥哥只关心他学业，情感上缺位，他的心灵需要有人安抚。
    这时书中的庄算将这种依赖和情感寄托，套在了关心他的一位男老师身上。但这位老师对他的好，只不过是看到他家逢巨变，受了庄宁的嘱托多了几分关照。没想到被庄算幻想成了“爱”，他以为这位老师与他一样，都是喜欢同性。
    这件事给双方都带

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