才是世界的骄傲与自豪。就象我曾经制作了一件风笛，吹奏起来也很美妙，但无论它再怎么美妙，在我心中也赶不上瑶琴，甚至连我们的牧笛都比不上。”
    王画本身是一个愤青，这句话是发自内心。
    看到他的表情，众人啼笑皆非，连老馆长都嘟咙了一下，不好再说什么了。
    可是王画心中有点不悦，并不是对老馆长不悦，而是看到老馆长这个反应，他对国人心中某些思想不悦。对前人的尊重，不代表着迂腐守旧，甚至夜郎自大，闭关封锁，这是两码事。
    想到这里，他心中又想，反正也开了这个先例，不如再次事情闹大一点。
    大家不知道他心中产生这个想法，很快再次被吸引了。
    因为王画开始授课了，将刚才两道题目用公式表达出来。
    然后一边提出各种让大家先是觉得匪夷所思的问题，然后直接告诉答案，再在黑板上写出简便的公式。
    这种启发式的教学方式，同样也是对以前教学方式的颠覆，但让众人都感到耳目一新。
    小屁孩们还在逐磨，可这些前来的大人们，都非是常人，看着听着王画的教导，再将以前一些算术题一一对照，都感到大有收获。
    一堂课讲下来，竟然不知不觉地，一个时辰过去。
    王画宣布下课。
    孩子们都跑了出去，可大人们围了上来，众人将以前不懂的算术题都拿了出来，向王画请教，不是请教答案，而是让王画告诉他们计算的那种公式。

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