。
    每门课大约包含7、8个视频，均匀分布在一学期的各个时间段，这样就可以达到“管中窥豹”的效果。
    刘雨辰感叹：“风哥，你的这些视频在时间上很分散，显然不可能一次性完成，请问你是怎么拍摄的？”
    竺风回答：“我一个人哪里完成得了？得找学弟们帮忙。这些学弟在了解我的想法后都非常支持，还帮我找了其他各个年级的学弟们一起帮忙，花了一年时间，用手机拍下了这些视频，我再进行剪辑、加上一些配音解说就可以了。”
    “那你这些学弟们真不错。”
    “是的，毕竟我是他们的学长嘛，总要卖我点面子。”
    “可要是别的专业，乃至别的学校呢？他们又不认识你，那怎么办？”
    “这……”竺风也深感为难：“恐怕也没有别的办法，只能照陈岩刚才说的做：花钱。”
    “不止是钱的问题。”李松提醒竺风：“我注意到，你这些视频当中，老师的面部都打了马赛克，恐怕是因为没有获得任课老师许可的缘故吧？”
    “对。”竺风没有否认：“都是学弟们偷拍的，我担心引起知识产权纠纷，就隐去了老师的面容。”
    “这就是问题所在了，咱们将来即使请人拍摄，也要获得老师的同意才行，不然会有麻烦的。”
    所有人都对此表示认同。
    撇开拍摄方面的问题不谈，对于这些视频本身，大家都给予了非常积极的评价。
    汪学涛大学念的是数学专

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