黄康华与宋博是高中同学。上大学后，每次寒暑假回家，他们还有其他几个同学，都要在一起聚一聚。
    与宋博一样，大学毕业后也是被分配回原籍，归在乡村教师之列。和宋博不一样的是，黄康华在那段特别时期有非理智的表现。
    回乡后，他比划着伟人当年在湖南的样子，背个书包，带着笔和本子，到香州乡下搞起了考察。
    黄康华是一个书生气十足的人。当老师后，他潜心研究教学，总结出一套行之有效，学生喜闻乐见的教学方法。在全市中学教学比武大赛中，夺得个人一等奖。为他所在的中学争了光。
    同时他也是一个浑身长满刺头的人物。他对学校内部的风气不满。批评校长搞家长制，任人唯亲；造成多数老师只会溜须拍马，不学无术。
    校长十分恼火，责令他在教师大会上作检讨。他坚决不干。一气之下不辞而别，南下去广东自谋生路。
    在广州短暂停留后，黄康华去了东莞。他不愿意从工人做起，想直接谋一个管理职位。人家要他提供相关的工作经历，他没有。他有教书的专长，偏偏又不想再教书。
    在虎门转悠几天后，他已身无分文。一整天没吃东西，饥饿过后，胃部一阵阵地绞痛。他瘫坐在珠江口，望着苦海一般的江水，望着离江水吞噬的威胁近在咫尺的夕阳，想自己一个大学生，竟然沦落到如此地步，心里有了轻生的念头。
    然而，在这人世间，还有些人，有些事让他放不下。父母生养他一个独子，他

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