然是摸清小笠铃木子的迷湖性格了，这种乱七八糟的理由都能说出口。
    随后，在小笠铃木子“那筱原同学，路上慢一点哦，记得把平川老师带回来”，这样的嘱托中，少女点着头，将目光投向他。
    “平川老师，我们走吧。”
    “……”
    平川哲文不知道说什么好。
    不过，他也的确有话和她说，之前还没结束的话题，或者说是，辩论。
    ——
    依旧保持着距离，走着，在距离吹奏部学生一段距离之后，话题自然而然地开始了。
    由平川哲文率先开口。
    “筱原同学，继续之前的话题。”
    “是。”
    “你应当也明白，师生，绝对不行的吧？”
    可以说是相当暧昧的话题，但平川哲文开口的时候，语气可以用冷澹形容，暧昧什么的，一丝一毫都没有。
    筱原诗织并不在意这种语气，目光，毫不遮掩地看向身边的教师。
    “以一般标准来看的确绝对不行。”
    “没有特殊标准这种东西，就算有，也不行。”
    “但以个人的标准来看，自由地根据自己的心意，追求自己所喜欢的，有什么不好？平川老师，我认为，身份的束缚并不能阻碍情感的自由表达。”
    “……身份的束缚。”平川哲文重复了一遍这个话语。
    “您也应该了解，我并不喜欢这个。”
    “……”
    大概是体力

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