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第十七章 绩效考核法(4/5)
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层次的弟子所传的武功不同,待遇不同,地位也不同。”

    第二句话说完师娘的脸色也变了。

    第一句否了华山派的传承理念,第二句话否了华山派的文化价值。

    果真是大逆不道。

    两人忍着心中不悦继续往下听。

    “第三步招收弟子,不必刻意寻找根骨好的,就对那贫苦人家或是流浪孤儿招收,每半年收一次,一次收他一百人。”

    “第四步建立学堂,分为识字、基础、进阶三级,对应教授弟子识字、简单武学、进阶武学,拆分知识层级,按需求教授知识,减少老师、弟子双方的时间浪费。”

    易轻尘侃侃而谈:“新弟子先入外门,不识字的先进识字班,教授文字和简单剑法,识字的就进基础班,教授简单剑法和内功。在规定时间内达成指定要求的弟子晋级到内门,仍旧大班课传授进阶级数的武功,同时提高待遇。

    核心、真传弟子同样按此方法晋级,其中核心弟子由弟子里的高手教导,真传弟子由师父师娘亲自教导,只有真传弟子才算是师父师娘亲传。

    我们要设定习武的门槛,要让弟子们看到学好武功才能获得更好的待遇,如此让勤修苦练者上行,偷奸耍滑者下行,激发弟子的动力自发苦修,才能最快速度壮大华山派的力量。”

    “如此发展一二十年,高手有一二十位,好手有一两百名,普通弟子有数千人,就算不能与少林、武当相比,也足以将嵩山派压下去。”

 

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