十六(1) 学习与社会实践(第三次修改)(4/6)
研究生吗?能解几何题目?”杨梅听后笑得花枝乱颤,红着脸娇声说:“我就爱听龙星说话,有机会一定和龙星好好聊天。”从此以后,她真的和龙星的交往更加密切了,有时还主动问龙星有什么数学难题没有。龙星也乐意与她聊天,所以也故意将一些自己能够解决的问题拿来与她交谈。来往多了,又没有许多普通男女的禁忌,就象亲兄妹。晶莹的母亲还特别将龙星介绍给温州的商人,让他在教育他们的孩子的时候好了解这些商业界的精英。他们几乎垄断了司门口的生意。他们都是温州商会的成员,每个月都会聚会一次,大家提出新的投资项目,然后讨论,等到论证的项目大家一起投资。龙星曾经和他们深入交谈,他们也自豪地讲述他们的发家史。有时候会问龙星有没有兴趣经商。龙星虽然没有兴趣经商,但是他因此可以了解武汉的商业文化和商业行情。他们出手很大方,经常送礼物给龙星,他们也很守信用,补习的费用总是提前一个月给。这给龙星的生活以极大的帮助,他也因此可以比自己大多数同学生活的更好。也有一些普通市民,他们虽然不富有,但是对孩子也很重视,通常每次给钱,一个星期后帮龙星介绍下一家。有些官员家的孩子通常要挑剔一些,但是,用比较灵活的教育方式他们就能够接受。有一回,一个官员的两个孩子,一男一女不会写作文。龙星对官员说:“我想用新颖的办法教育他们,这样他们才会对写作有兴趣。我要带他们到首义公园和黄鹤楼去游玩半天,然后教他们写,行吗?”家长很放心,因为别人介绍龙星的时
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