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第六章学习光环(5/6)
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,现在是5月9日,距离期末考试的7月4日还有近五十多天时间。

    所以两个月时间,也足够了。

    经过一番考虑后,李可灼最终还是决定兑换这个学习光环。

    “宿主,学习光环兑换成功,请问是否立即生效?”老杨声音愉悦的朝李可灼问。

    听到老杨的话,李可灼看了看天色,已经是深夜。

    他连忙朝老杨说道:“不立即生效,请明天早上六点开始生效。”

    第二天早上六点,学习光环正式生效。

    在学习光环生效后,李可灼很快就察觉到班上的学生听课时注意力似乎集中了很多。

    平时上课时,一些学生爱在底下悄悄做小动作,他们以为老师看不见。

    现在加持了学习光环后,李可灼能够明显看到学生们的小动作少了很多,听课时的表情都变得认真了一些。

    “这光环还真是有用唉!”李可灼心里想着。

    这天下午放学的时候,李可灼朝所有学生说道:“中午,所有人吃完饭后都给我来教室。”

    李可灼决定抽中午的一个多小时时间训练一下学生们的一般能力。

    一般能力,它主要包括记忆力,想象力,观察力,注意力,思维力,创造力等等。

    训练记忆力,后世有很多方法,李可灼就知道几种非常有效的方法。

    训练注意力,舒尔特训练法被证明是非常简单有效的训练方法。

    还

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