了，用力压便断成两块。抄完以后，她还在底下用醒目的橘色笔批注了几行话，很好辨认。更之前的笔记和场景也被翻出，唯独不见那张纸。

    她又疑心是不是记错，漫无目的地在笔记本里翻找。也许不想忘却的事，会特意记在本子上，纸夹在书里，或被风一吹，很容易不见。那本还在用的真皮本，前面还是小学时写的日记。只写过几页就半途而废。一提到他，必定是画个猪头代替，倒像古时人避讳。后来隔几行便有，干脆减省成只有猪鼻子，大圈套两个小圈，混在圆润的字体里也不违和。但在印象中，没过多久她开始认真练字，不再写字如画图一般，也改掉了一行只写一句话的习惯。

    她看到一段事情很有趣：

    “猪”又骂我了  有病！

    我同学走亲戚也不叫人

    他们家大人又不管

    “猪”（并且打了个红叉）：你得叫，他们是他们

    我：凭什么？！！！不公平！！！

    他笑了，蹲下身，（还吃我豆腐！气人！）语重心长地说道：

    你要这么想，现在你的姑妈手里有一块糖。

    每次你见到她都打招呼。她还有另一个侄女，和你同学一样，闷声不响不搭理人。

    你觉得她愿意把这块糖给谁吃呢？

    没有另一个侄女，略略略

    她已想起当时的情境，和本子上记的不同，结尾还有一段事。他的手放在她颊边，总让她有种想咬一口的冲动，而

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