要坚定地相信本人就是那个角色，比如演员，演的一个一个角色，是那个角色的，是创造角色的时候，就要想到就是那个角色。一个歌唱演员唱的歌曲能感动自己，才能感动观众。作曲家写的曲子，自己被生活中的事情感动了，就能创作出好的音乐作品，犹如施光南创作的《多情的土地》的歌曲一样。

    那位中学老师唱完了她唱的歌曲后，算是回课给王老师，王老师没有通过，还要让她再好好地练习一下，然后下一节课再回课。

    王老师把钢琴盖上边放的录音机空盘磁带放进去，按了一下录音机录音的开关，就转动起来了。

    英子唱歌，王老师弹伴奏，英子唱了东北民歌《摇蓝曲》，《谁不说俺爱乡好》，《人说山西好风光》《边疆的泉水》等歌曲。

    大海听了后，感到英子像一位歌唱家在歌唱一样，英子的歌声中，会让人打开很多生活记忆的情绪，感受到世界如此美好，应学会从生活中去发现更多美的人和事，以激励自己人生前进的脚步。

    英子唱完了后，王老师又把英子夸了几句，总是说：“英子学习声乐很有悟性，给我学习的时间这么短，进步却是惊人的大！”

    王老师跟英子录她唱的歌曲磁带给了英子，过了多少年之后，英子听她给王老师学习声乐时，还有那么多纯真纯情的声音，会是怎么一种激动？曾经是那么热爱过声乐！

    王老师给英子上课快要下课的时候，对英子说：“把《人说山西好风光》再练练，下次给我回课

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