了肩膀上面时，他觉得和他的肩膀上面的肌肉挨住了，但不是勒的地么疼之感，而是合适。

    吴杰老师，专注地凝视着大海背琴每一个细小的动作，他心里一定想道：这是一个大人，这是一个比我还要大几岁的大人，他的手风琴怎么样？就在背手风琴的那一瞬间，这位已是手风琴演奏家的吴老师，就已经一叶知秋，知道大海的手风琴水平是怎么一个级别了，不是那种高水平之列，一般的一般。

    大海给吴老师拉什么曲子呢？按照大海个人的想法，来北京是为了学习些手风琴技巧来了，怎么还要给老师拉一曲，这是大海之前没有遇到的问题，现在必须面对的问题，不想上，也要上，想上也要上，只好硬着头皮也要给老师拉一曲。大海心中这时候，把他自己和别的学员在手风琴水平有多么差的想法，先暂时放在一边，他能做的事情，也就是能给老师认真用手风琴拉一个曲子。

    拉手风琴曲，要会正确地运用风箱，要左右手指，按一定的顺序排列组合进行，需要用那个手指，需要那一个音出来，这真是一种高级的智慧，高级的运动形式，是一点不能错的，技不精时，双手指不能按照大脑给的指令来办事，说起来一段简单的旋律，也要千万遍地练习之后，才能得心应手，才不会把音出错。

    大海想到他在的那个城市里，当时曾经经常给合唱队用手风琴伴奏过一首歌曲《在希望的田野上》，前面四个音符是密集型的，很有一种节奏感，给人一种希望之感，那音出来，就给人这么一种感受。

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