注解，小杰越看越觉着有趣。
    从头到尾看了好几遍，小杰这才意识到自己从初开始就是个糊涂蛋，起码在数学方面是这样的。
    一点儿困意也没有，找来纸笔，凭着印象，小杰磕磕碰碰地将那十一道例题默写了一遍。
    太勉强了！
    小杰有点儿发蒙：“刚才明明全都弄懂了，怎么一默写就又糊涂了？”
    许多关键性细节压根儿就想不起来，还有的细节无法互相连贯在一起。
    小杰有点儿傻眼了。
    闹了半天，数学根本不是自己理解的那样儿，自己估计得从头学起。
    过了一会儿，一股子不服输的劲头忽然袭上心头，小杰决心把这十一道精典例题弄得明明白白的。
    过了半个多小时，再次默写，小杰发现自己还是似懂非懂。
    小杰的脑袋一下子大了好几圈。
    回过头再仔细研究，再次默写……
    眼看着天都快亮了，小杰还是没能完全掌握那十一道貌似非常简单的例题。
    “给那小子发条信息，问问他到底咋回事儿。”
    过了好一阵子，一直没收到夏晓数的回信儿。
    算了！明天再说吧。
    第二天一大早，小杰上地下室敲门，里面一点儿动静也没有。
    “出去跑步去了？”
    担心上课迟到，小杰一路小跑着直奔地铁站口而去。
    下了晚自习，小杰再次寻找夏晓数问问题。
    “

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