员的技术特点、性格以及球队的风格甚至比赛场面等等都没有重复，即使世界上有足够的球员球队球赛资料供作者借鉴，什么时间用什么样的资料也是一门不好掌握的学问。

    从这个角度说，年龄比较低、阅历比较浅的作者，最好是写自己身边的事物，至少要表达自己比较熟悉的感情。除了一些“天才”以外，大学甚至高中生就想描写一些人性中很深的东西，想把主题挖掘的非常的深入，最后只能是表达的不伦不类。因为如果作者本人对要表达的思想就不是很了解的，再要让读者去接受实在是太勉强了。

    从语言上说，《我踢球你在意吗》的语言水平要超过网络平均水平很多。他绝大部分的语言朴实然而准确，没有过多的华丽辞藻，叙述干练，与对话都没有拖沓的部分。除了和主干情节有关的部分外，其他情节的交代一笔带过，既让文章有了详写略写的韵律感，又不让多余的枝蔓影响主要情节的发展和主要思想的表达。

    平淡中蕴藏感情，说起来容易，实际上更多的作者喜欢用汪洋恣肆的语言来让人物宣泄，希望以此带动读者感受自己要表达的感情。而《我踢球你在意吗》中是含而不露的：

    “我很兴奋！”苏菲高兴的说，“昨天晚上怎么也睡不着。只要一闭上眼，我就会想起那场球赛。耳边仿佛全是球场的喧闹声。你们在场上的样子，我全都记得住。一闭上眼睛，它就像录象一样不停的放。我第一次有这样的感觉，真是太棒了！”

    四个人看着苏菲兴奋的脸，

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