说道：“你们年纪大了，还是把孩子们想的太过简单了。”
    杨柏松无辜地看着何礼：“学生的主业不就是学习吗？”
    “每个学生都是独立存在的个体，他们有着鲜明的个性，学习固然是主业，可是他们会像机器一样只知道学习吗？”何礼自问自答道，“我也曾经是个学生，我能了解他们的某些想法。这时的孩子正值青春期，他们也许会因为异性的一颦一笑而欢喜异常，也可能会因为他人的无心之失而产生巨大的仇恨心理。如果这样的情绪无法在短期内排解出去，很可能会造成极为严重的后果。”
    “你的意思是……周佳琳也许是被校内的学生杀害的？”
    何礼摇摇头：“我现在没有任何依据可以断定这起案件是学生所为，只能说事一种猜测吧。不过，我希望杨校长您能帮我两个忙。”
    “什么忙？但说无妨。”
    “一是我希望您可以帮我们联系上周佳琳的班主任袁培强，二是我想再去事发时的宿舍看一看。”
    杨柏松很是庆幸地回答道：“这个……还好你们来的及时，要是再晚个一年半载的，那栋旧宿舍楼很可能就已经被拆毁了！”