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阅读障碍测试(4/10)
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三个星期前,我刚刚入职,标错了一张图纸上的数据,穆先生很生气,我……很难受。”

    “结果呢?”

    “我的另一个上司拯救了我……他帮我指出错误,鼓励我再做一次。”尽管要表扬洛伊热心助人很难,但他的确帮了她。

    “穆先生呢?”

    “穆先生……是个很好很宽容的人,他后来还向我道了歉。”

    “那时他们知道你有障碍吗?”

    “不知道。”

    林家栋笑了笑,“你看,其实也并没有造成什么严重的后果,起码这一次,不论因为什么原因,你的两个上司都包容了你。”

    陆安迪不得不说,“是的。”

    林家栋没有在这个问题上纠结,“既然让你这么难受,那让我们来了解一下,障碍到底是什么吧。”

    他摁了一个白色的遥控面板,墙面上出现一个巨大的脑部结构图。

    “首先你需要大致了解一下,人类是如何听懂语言的。”他用镭射笔指向幻灯片,开始向她解说,“从耳朵进来的声音,首先到达听觉皮层,此后经过韦尼克区,送往布洛卡区,这两个区域被称为语言中枢,是理解语言意义的专门区域,经过这个途径,我们才能听到,并且明白别人在说什么。”

    “而在文字的时侯,比如像‘apple’这个单词,它的映像首先会到达视觉皮层,然后发送到前脑识别文字的形状,此后,在被称为39区和40区的部位,它将被转换为‘app

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