b大,课题办，打扮中规中矩的老师皱着眉看着宁夏：“很遗憾，宁老师的课题没通过,上面有教授说课题定义太大，研究方向不明确，学院不予通过。”
    这个结果，宁夏显然不满意：“ra-re菌种培养课题,并不算定义太大,而且研究方向也已经很清楚的写到了课题申请之中，并且我也有把握成功。”
    这本身就是宁夏前世做过的项目，成功与否自然不需要考虑,只不过在最终要出结果的时候,宁夏没能见证，而且,这已经是缩水版本的了。
    课题办的老师面色为难,叹了口气，还是开口说道：“最主要的原因，还是因为宁老师只是一个实习老师，甚至连职称都没有,贸然开展课题研究,实在是……有些难以服众。”
    课题办老师说出‘难以服众’四个字的时候，宁夏猜到了，便是有人反对。
    见宁夏皱着眉没开口，那老师又说道：“这样，宁老师先回去再改良一下课题的研究方向,什么时候宁老师拿到了职称,可以继续申请。我相信以宁老师的实力,拿到职称只是早晚的事情。”
    课题没通过，心知宁夏心情肯定不好，还特意安慰了一句。
    宁夏微微点头，知道课题被驳回并不是课题办老师的问题，也不再多说什么，而是直接离开了课题办。
    就在宁夏走后，课题办的一个老师低声开了口：“才刚到学院，就想做课题，这位老师也太不切实际了吧，而且，这还是中间学期，不前不后的，怎么可能通过？”
 

本章还未完，请点击下一页继续阅读>>>