取文字的能力会越强，理解力也会变好，只要积累的量足够，再加之一定的套题训练，高中语文试卷的理解和作文基本上就没问题了。

    饶老师很平易近人，裴裕听着她说话，只觉得好像在和温柔的大姐姐交谈，整个人都放松下来。

    “暑假时间长，你可以选些自己喜欢的书籍，老师过几天也会在班里发一些书单。”她刚刚就在准备暑假书单，“有一大部分我们学校图书馆都能借……不过一次只能借五本，剩下的市图书馆应该都能找到。”

    他点头一一记下。

    说完学习的事儿，裴裕心里有底了，饶老师还关心地问了他的其他科目学习，激励他可以冲一冲，拿个三等奖奖学金应该没问题。

    两人聊了一会儿，裴裕忽然想到自己的小农场，犹豫了一会，试探性地问道：“老师，自古以来就有文章记载桃源仙境，您说这世界上会不会真有这么神奇的地方啊……”他隐去了一些信息，大概地给老师描述了下小农场的模样。

    饶老师听完愣了一下，很快笑道：“古时的绮丽仙境和桃源生活，大多是当时人们的美好憧憬。但是你说的，这种在网络文学里叫做‘随身空间’……或许未来会出现呢。”科技总在进步，以后会发掘出什么谁也不知道。

    快上课了，裴裕只能和老师道谢告别。他对别人的神色观察得细致，刚刚饶老师听见他说的，似乎有些吃惊又疑惑，看来小农场的事儿还不能告诉宋女士——饶老师这么博学、接纳新事物能力也强，但

本章还未完，请点击下一页继续阅读>>>